三年级英语上册单词练习：译林版全8单元（看中文写英文/分类，含答案可打印）
江苏、安徽、浙江、山东等地不少小学用的是译林版（牛津译林）英语教材，跟人教 PEP 完全是两套体系。译林三年级起点上册一上来就是 8 个单元，比很多版本都多——问候语、家人称谓、数字、动作能力，每一单元的单词量都不小。
这套练习按译林三上 8 个单元的原版词表排了 4 页题型，中英双向都练，附答案，适合开学后每周跟单元走。
《三年级英语上册单词练习（译林版）》的高清 PDF（含答案、A4 可打印）已经存到夸克网盘，链接长期有效，直接点下面就能下载打印：
三年级英语译林单词练习PDF下载
译林版的资料网上确实比人教 PEP 少很多，这也是我想特别推荐这份合集的原因：里面有三年级英语上册译林版 25 秋《通城学典课时作业本》，是正经跟着译林教材走的；另外还有外研社三年级下册电子课本、英语字帖和配套儿歌，几个版本能对照着看。合集一共 70 个文件夹，网盘长期有效：
https://pan.quark.cn/s/935c8f948013
译林三上的词，跟别的版本差在哪
用译林教材的家长有个共同感受：问候语特别多、家人称谓特别全、数字放在最后压轴。翻一下课本就会发现：
- Unit 1 Hello! 一口气教 4 种问候：Good morning、Good afternoon、Goodbye、Bye，还有 Miss、class 这些课堂用词；
- Unit 5~6 是家人专场：mother、father、brother、sister、baby、family，再加 grandpa、grandma、uncle、aunt、cousin——一口气认 5 个亲属称谓，中文里「舅舅/叔叔/姑父」全是一个 uncle，孩子容易绕晕；
- Unit 7 数字 1~10 全部出场（one 到 ten），比 PEP 晚一个单元、量却更大；
- Unit 8 动作能力：sing、dance、draw、clean、can 句型——「我会做……」第一次出现。
知道这些特点，背单词就不会眉毛胡子一把抓。
全册词库地图：8 站一览
把整册书摊开，单词其实是按「场景」排的，一条线串下来就是孩子的生活半径：
| 单元 | 主题 | 核心词（节选） |
|---|---|---|
| U1 Hello! | 问候 + 课堂 | hello、hi、Miss、class、goodbye、cat |
| U2 What’s your name? | 名字问答 | what、your、name、my、boy、girl、too |
| U3 Are you Su Hai? | 确认身份 | are、you、no、yes、sorry、twin、we |
| U4 This is my friend | 介绍朋友 | this、friend、she、he、it、nice |
| U5 She’s my mother | 家人称谓 | mother、father、brother、sister、baby、family |
| U6 Is he your grandpa? | 亲属称谓 | grandpa、grandma、uncle、aunt、cousin、happy |
| U7 Happy Birthday! | 数字 + 礼物 | one~ten、cake、car、ball、book、toy |
| U8 I can do this | 动作能力 | can、sing、dance、draw、clean、table |
一句话记住全册：「先学会打招呼，再认识自己、朋友和家人，最后数数、秀能力」——这就是译林三上的完整叙事线。
4 页练习，怎么分配
- 练习（一）· 看中文写英文：Unit 1~2 共 13 词，三线格拼写，重点攻问候语和名字问答；
- 练习（二）· 看英文写中文：Unit 3~4 共 13 词，反着练「认不认识」，是检验假性记忆最快的方式；
- 练习（三）· 单词分类：问候 / 家人 / 数字 / 能力四类抄写，把散词归堆——尤其 uncle、aunt 这类译林特色词，归类后记得更牢；
- 练习（四）· 看中文写英文：Unit 5~8 核心词 23 个，家人称谓 + 数字 + 动作一次收尾。
每页都留了提示行，想不起来可以瞄一眼，不打击孩子信心。第 5~6 页是全部参考答案，家长批改对照用。
三线格为标准书写格，拼写练习直接在格子里写，书写规范一起练了：
▲ 练习（一）：Unit 1~2 问候与名字单元，中文提示 + 三线格
▲ 练习（四）：Unit 5~8 核心词，家人称谓、数字、动作能力大收尾
译林特色的 3 个记词法
译林这套词的难点，其实就三个，逐个拆：
- 问候语别硬背，当「剧本」演：早上说 Good morning、下午说 Good afternoon、走时说 Goodbye——把单元对话演一遍，词自然就熟了，比抄十遍管用；
- 亲属称谓画「家族树」：在纸上画一棵树，爷爷在顶上写 grandpa，奶奶 grandma，往下爸爸 father、妈妈 mother，孩子自己填——uncle、aunt、cousin 放在树里，关系一目了然，比死记中文对应强得多；
- 数字用「身体动作」串：one 到 ten 边数手指边念，或者上下楼梯数台阶，动作记忆比视觉记忆持久，Unit 7 的 10 个数字两三天就能磨熟。
衔接：单词之后练什么
单词是砖，砖有了就开始砌墙：
🔗 三年级英语单词默写表：译林版8单元听写专用（想检验到底记住没有，用听写）
🔗 三年级英语单词练习：人教PEP全6单元（如果是 PEP 教材，走这边）
🔗 幼儿园26字母描红：大小写全收录（字母书写还不稳，先补基础）
这套单词练习是站内直接生成的，直接打印就能用：
① 现在就能用：先看本页的「全册词库地图」，对照课本确认孩子学到哪个单元，直接按单元开练。
想要译林版每个单元独立的单词卷、或者配音频的听写版，留言告诉我们，我们按需求再出。
除了上面这些，站里的英语资料（分级阅读、自然拼读、语法词汇、原版教材）我也一并整理进了这份网盘汇总，按年级和类型都分好了，需要的时候对照着取：小初学生学习资源网盘汇总（2026.10更新）